Γραφικές, σχεδιαστικές και μαθηματικές δεξιότητες νηπίων με τάση προτίμησης δεξιού και αριστερού χεριού

Η προσχολική ηλικία θεωρείται κρίσιμη περίοδος για την ανάπτυξη ανώτερων γνωστικών λειτουργιών. Η γνώση της ανατομικής και λειτουργικής εγκεφαλικής ασυμμετρίας των νηπίων και η διερεύνηση των παραγόντων που εμπλέκονται στη … Read More

Υποστηρίζομαι – Συνυπάρχω – Αναπτύσσομαι

Το θεατρικό δρώμενο «Υποστηρίζομαι -Συνυπάρχω – Αναπτύσσομαι», είναι έργο της Καϊτατζή – Χουλιούμη Δέσποινας, Ψυχολόλγου / Προϊσταμένης ΚΕΔΔΥ Σερρών και της Μακράκη Φωτεινής, Εκπαιδευτικού προσχολικής εκπαίδευσης ΚΕΔΔΥ Σερρών, το οποίο δημιουργήθηκε στα … Read More

Δώσε μου την ευκαιρία | Πρώιμη Ανίχνευση και Εκπαιδευτική παρέμβαση για τις Μαθησιακές Δυσκολίες

Ο όρος Μαθησιακές Δυσκολίες συχνά συγχέεται με τη δυσλεξία που είναι μία διαταραχή της αναγνωστικής ικανότητας. Στην πραγματικότητα ο όρος «Μαθησιακές Δυσκολίες» αποτελεί έναν όρο «ομπρέλα» που περικλείει μία ευρύτατη πολυποικιλότητα δυσκολιών … Read More

Παιδιά με ειδικές ανάγκες στην προσχολική ηλικία

Τα τελευταία χρόνια η κοινωνία αλλά και η επιστήμη άρχισαν να αντιλαμβάνονται τη σημαντικότητα των πρώτων χρόνων της ζωής του παιδιού καθώς και την ανάγκη για την έγκαιρη διάγνωση και … Read More