Διδακτικές Προσεγγίσεις και πρακτικές για μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες (Γ’ Τεύχος)

Μαθησιακές Δυσκολίες: Τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες είναι εξαιρετικά διαφοροποιημένα και απαιτούν τη διαρκή αναζήτηση και αξιολόγηση αποτελεσματικών μοντέλων και τρόπων διδασκαλίας. Στόχος αυτής της έκδοσης … Read More

Πρόβλημα φοίτησης μαθητή ΑμεΑ λόγω ελλιπούς συντήρησης ανελκυστήρα του σχολείου

Επιστολή διαμαρτυρίας απέστειλε η Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Αγίας Βαρβάρας αναφορικά με μαθητή ΑμεΑ και την μη παροχή σ’ αυτόν αξιοπρεπούς φοίτησης στο 2ο Δημοτικό σχολείο Αγίας Βαρβάρας, λόγω … Read More

Τμήμα Ένταξης: Η λειτουργία του στο πλαίσιο της σχολικής μονάδας

Τι είναι το Τμήμα Ένταξης, πώς λειτουργεί και ποιοι μαθητές μπορούν να συμμετάσχουν Το τμήμα Ένταξης είναι μια εξειδικευμένη υποστηρικτική δομή Ειδικής Αγωγής που λειτουργεί σαν χωριστό τμήμα μέσα στο … Read More

Λειτουργία Ειδικών Νηπιαγωγείων – Ειδικών Δημοτικών σχολείων για το σχολικό έτος 2022-2023 (εγκύκλιος)

Δημοσιεύτηκε η εγκύκλιος που αφορά τη λειτουργία των Ειδικών  Νηπιαγωγείων και των Ειδικών Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2022-2023, καθώς και για τον προγραμματισμό λειτουργίας του ολοήμερου προγράμματος. Πιο … Read More

Πανελλήνιες 2022: Πώς θα εξεταστούν οι υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Εγκύκλιο με οδηγίες για την κατάθεση δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, βάσει του Ν.3699/2008, στις Πανελλήνιες Εξετάσεις ΓΕΛ … Read More

Έρχονται νομοθετικές ρυθμίσεις για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση

Νομοθετικές και ρυθμιστικές πρωτοβουλίες στην κατεύθυνση ενίσχυσης των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, προανήγγειλε η υπουργός Παιδείας Ν. Κεραμέως, μετά την διαδικτυακή συνάντηση με την Νομοπαρασκευαστική  Ομάδας Ειδικής … Read More

Σχολεία – Mαθητές ΑμεΑ: Δεν είναι υποχρεωτικός ο αυτοδιαγνωστικός έλεγχος

Οι μαθητές και μαθήτριες με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, δεν υποχρεούνται σε αυτοδιαγνωστικό έλεγχο, όπως προβλέπει η υπ’αριθμόν ΓΠ οικ. 360 ΚΥΑ – ΦΕΚ B 7 – 06.01.2022. Αναλυτικότερα, το … Read More

ΙΕΠ: Διαδικτυακή επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση παιδιών με αναπηρία

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής απευθύνει πρόσκληση δήλωσης συμμετοχής στην ασύγχρονη εξ αποστάσεως επιμόρφωση μέσω ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων (ΜOOCS) που πρόκειται να υλοποιηθεί από το ΙΕΠ στο πλαίσιο της Δράσης 5 «Επιμόρφωση, ενδοσχολική και εξ αποστάσεως, εκπαιδευτικών γενικής και … Read More

Πώς γίνεται η διάγνωση των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Οι αισθητηριακές διαταραχές της όρασης και της ακοής, τα κινητικά ή άλλα σωματικά προβλήματα, οι ψυχικές και νοητικές αναπηρίες, καθώς και τα σοβαρά ή χρόνια προβλήματα υγείας πιστοποιούνται με ιατρική γνωμάτευση από τα Κέντρα Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.) και τις Ανώτατες … Read More

Οδηγός αξιολόγησης μαθητών με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες

Οδηγός για τις ενδοσχολικές και προαγωγικές εξετάσεις μαθητών με Αναπηρία ή και Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες / Ειδική Μαθησιακή Δυσκολία Με αφορμή ερωτήματα και προβληματισμούς που διατυπώνονται από εκπαιδευτικούς για το … Read More

ΚΕΔΑΣΥ: Τι ισχύει για τις αξιολογικές εκθέσεις και διευκολύνσεις των μαθητών με αναπηρίες

Εγκύκλιος ΥΠΑΙΘ με τις νέες ρυθμίσεις για τις αρμοδιότητες των ΚΕΔΑΣΥ, τις  πιστοποιήσεις και τις αξιολογικές εκθέσεις – γνωματεύσεις (παλιές και νέες) των μαθητών με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. … Read More

ΚΕΔΑΣΥ: Οι γονείς μαθητών με ΕΕΑ θα έχουν άποψη για τη διαμόρφωση του Ε.Π.Ε

Υποχρεωτικά θα έχουν άποψη οι γονείς – κηδεμόνες για την τελική διαμόρφωση του Εξατομικευμένου Προγράμματος Εκπαίδευσης (Ε.Π.Ε.) των μαθητών με διαταραχές όρασης ή ακοής, κινητικές αναπηρίες, χρόνια νοσήματα, ψυχικές διαταραχές, διαταραχές … Read More

ΚΕΔΑΣΥ: Αξιολόγηση μαθητών έως Α’ Λυκείου

Tα ΚΕΔΑΣΥ θα αξιολογούν μαθητές που φοιτούν έως και την Α’ τάξη όλων των τύπων Λυκείου και δεν έχουν συμπληρώσει το δέκατο όγδοο έτος της ηλικίας τους.  Μαθητές που, έως το δέκατο … Read More

Ζ. Μακρή: Απαραίτητη και απαράβατη συνθήκη η εκπαίδευση των μαθητών με οπτική αναπηρία

Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Η Υφυπουργός Παιδείας κ. Ζέττα Μακρή συμμετείχε στην εκδήλωση «Διαδίκτυο – Παιδιά, έφηβοι και ενήλικες με οπτική αναπηρία: Ζητήματα Ψυχικής Υγείας και Ασφαλούς χρήσης του Διαδικτύου», … Read More

Μείωση του αριθμού των μαθητών σε τμήματα που φοιτούν μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Σχετικά με τη μείωση του αριθμού των μαθητών σε τμήματα που φοιτούν μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Τι ισχύει με τη νέα νομοθετική ρύθμιση (Ν. 4452/2017)Παρ. 1α του άρθρου 11 … Read More

“Το Δελφίνι” – Ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για αυτιστικούς μαθητές.

Οι μαθητές με αυτισμό ή Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) παρουσιάζουν ιδιαίτερα μαθησιακά χαρακτηριστικά και δυσκολίες στον τομέα του λόγου και της επικοινωνίας. Οι δυσκολίες αυτές αφορούν τον προφορικό όσο και … Read More

Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι

Η εκμάθηση κοψίματος με ψαλίδι ως δεξιότητα είναι πολύ σημαντική. Ταυτόχρονα πολύ δύσκολη να την κατακτήσει ένας μαθητή με ή χωρίς Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες. Είναι μια προγραφική δεξιότητα, μιας και … Read More

Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών για Μαθητές με Πολλαπλές Αναπηρίες – Τυφλόκωφοι

Η τυφλοκώφωση είναι μια ασθένεια (όχι αρκετά γνωστή στην Ελλάδα), η οποία δεν αποτελείται από τις δύο αναπηρίες – την κώφωση ενωμένη με την τυφλότητα. Είναι μια τελείως διακρινόμενη αναπηρία … Read More

Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών για Μαθητές με Πολλαπλές Αναπηρίες -Τυφλόκωφοι

Η τυφλοκώφωση είναι μια ασθένεια (όχι αρκετά γνωστή στην Ελλάδα), η οποία δεν αποτελείται από τις δύο αναπηρίες – την κώφωση ενωμένη με την τυφλότητα. Είναι μια τελείως διακρινόμενη αναπηρία … Read More

Κυκλοφοριακή Αγωγή Από και Για Παιδιά με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες

Τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες αποτελούν μία πραγματικότητα της σύγχρονης κοινωνίας και η συνθήκη τους βρίσκεται σε μία συνεχή διεκδίκηση ζωής από τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τους ειδικούς. … Read More

Αναλυτικά προγράμματα σπουδών για μαθητές με Βαριά Νοητική Καθυστέρηση

Τα παιδιά με βαριά νοητική καθυστέρηση συνιστούν μια από τις πλέον ανομοιογενείς και εκπαιδευτικά απαιτητικές ομάδες ατόμων με ειδικές ανάγκες, λόγω των ποικίλων και πολύ σοβαρών μαθησιακών προβλημάτων που παρουσιάζουν … Read More